Le 29 mai dernier, le Collège d’Alma a accueilli la Journée régionale de formation et de réflexion pour agir ensemble: pour la valorisation des perspectives des Premières Nations et Inuit (PNI) en enseignement supérieur. Destinée au personnel des cégeps de la région et de l’UQAC, cette activité a permis de renforcer la compréhension interculturelle et d’ouvrir des espaces de dialogue autour de l’inclusion des savoirs autochtones dans les pratiques pédagogiques.

Cette journée s’est ouverte par une conférence de la Dre Émilie Deschênes, qui a partagé ses réflexions sur la décolonisation de l’éducation et sur les conditions nécessaires à une réelle reconnaissance des perspectives autochtones. Des ateliers de réflexion en sous-groupes ont ensuite permis aux personnes participantes d’identifier des pistes d’action concrète pour favoriser des milieux d’apprentissage plus inclusifs. Cette initiative du Collège d’Alma, en collaboration avec le Pôle sur les transitions en enseignement supérieur, marque une étape significative vers un enseignement plus équitable et représentatif.