Chantier de la transition vers les programmes des STIAM (sciences, technologie, ingénierie, arts, mathématiques)
Documentation
Manifeste à propos des femmes en STIM, Sciences, technologie, ingénierie et mathématiques, 50 textes positifs et percutants. — Lafortune, L., Groleau, A., Deschênes, C. (2022)
Chaire pour les femmes en sciences et en génie au Québec
Amplifier la place des femmes en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STIM) depuis les lieux de formation jusqu’au marché du travail — Commission des partenaires du marché du travail (2021), Guide de participation
Festival du numérique et de l’entrepreneuriat — COlab innovation sociale et culture numérique (2022)
20%: un balado où des femmes en sciences et en techno se racontent — Québec science
WEBINAIRE | Une approche d’équité sociopédagogique en math, sciences et techno : des stratégies à intégrer à sa pratique
9 avril 2024
Voir l’enregistrement du webinaire
LIVRE | « Une approche d’équité sociopédagogique sensible à l’EDI (équité, diversité, inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s’orienter en STIM »
5 mars 2024
Commander ou télécharger la version gratuite du livre.
PODCAST | Une approche d’équité sociopédagogique sensible à l’EDI (équité, diversité, inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s’orienter en STIM — Le Colab rencontre Louise Lafortune, l’autrice du livre, et deux enseignantes du Centre de services scolaire des Rives-du-Saguenay qui ont expérimenté des activités tirées du livre en classe
JEU EN LIGNE | STIM: Un univers… de possibilités
Sous la forme d’un atelier participatif, les particpant.es sont invité.es à découvrir la démarche et à expérimenter des activités permettant de découvrir les STIM et leur univers de possibilités.
JEU EN LIGNE | Les visages cachés de la science par COlab
Mars 2024
Jeu interactif et ludique qui se présente sous la forme d’un jeu d’évasion ayant pour objectif de mettre l’accent sur les femmes et leurs inventions dans différents domaines : sciences, technologies, ingénierie, arts numériques et mathématiques (STIAM).
Jeu en ligne | Les visages cachés de la science
Fiches pédagogiques sur les 100 femmes scientifiques.
CONFÉRENCE | Enseigner les sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STIM) avec la Toile de l’égalité
12 janvier 2024
Voir la captation de la conférence.
PODCAST | Enseigner les sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STIM) avec la Toile de l’égalité — Le Colab rencontre Isabelle Collet, informaticienne et enseignante-chercheuse à l’Université de Genève, qui a consacré son travail à l’étude des inégalités de genre et de la discrimination envers les femmes dans les domaines scientifiques. Elle a développé un outil nommé la « Toile de l’égalité » pour sensibiliser les enseignantes et les enseignants à ces questions de genre.
Capsules Femmes et numérique