Chantier de la transition de l’insertion socioprofessionnelle des étudiantes et étudiants internationaux
Documentation
Facteurs d’influence pour une intégration professionnelle réussie des personnes immigrantes au Lac-Saint-Jean— Jeannie Tremblay, Portes ouvertes sur le Lac (2021)
Rapport synthèse de la consultation en matière d’équité, de diversité et d’inclusion— Anissa Duval (2022)
Documentation des besoins de formation liés aux travailleuses et travailleurs issus de l’immigration au Saguenay–Lac-Saint-Jean— Marie-Claude Verschelden, Martine Boivin (2022)
Comment évolue l’adaptation psychosociale des étudiants internationaux pendant leur cégep? — Benjamin Gallais, Marco Gaudreault, Sarah Jane Parent
Être femme immigrante au Saguenay : le rôle de l’emploi, de la famille et de la participation sociale pour l’intégration à la société d’accueil — Josie-Ann Bonneau (2014)
ENJEUX ET DÉFIS DU VIVRE-ENSEMBLE – Le cas des régions éloignées et à faible densité ethnoculturelle — Nadège Bikie Bi Nguema, Béatrice Clin, Marissa Lavoie, Éloïse Potvin, Florence Marcil, Suzie Tardif (2022)
Ce que nous savons des étudiants internationaux du Saguenay–Lac-Saint-Jean — Blackburn, M.-È., Bikie Bi Nguema (2021)
Portrait des besoins et des attentes de la population étudiante — Blackburn, M.-È., Bikie Bi Nguema, N., Gaudreault, M. M., et Arbour, N. (2019), ÉCOBES Recherche et transfert.
Transition vers le marché du travail des étudiants internationaux | Résultats — CAPRES (2019)
Le livre blanc des Living Labs, première édition, UMVELT (2014)
SERVICE D’ACCOMPAGNEMENT 3D
Premières expérimentations par territoire
Les diverses séances de consultation qui ont eu lieu avec une multitude d’acteurs et de partenaires ont permis de hiérarchiser les actions déployées sur le terrain. Huit expérimentations sont en activité, soit deux par territoire, et elles abordent trois dimensions essentielles : la transition sociale, l’insertion socioprofessionnelle et la dimension administrative.
WEBINAIRE | LA TRANSITION DE L’INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTES ET ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX : CE QUE NOUS AVONS APPRIS
14 novembre 2023
Présentation
Voir l’enregistrement du webinaire
Recherches
Rapports détaillés des recherches présentées au webinaire du 14 novembre 2023 (La transition de l’insertion socioprofessionnelle des étudiantes et étudiants internationaux: Ce que nous avons appris):
- Synthèse des travaux au sujet des étudiants internationaux des établissements d’enseignement supérieur au SLSJ — Nadège Bikie Bi Nguema, ECOBES Rehcerche et transfert (2023)
- Rapport synthèse des résultats des ateliers multiacteurs du chantier 4: insertion socioprofessionnelle des étudiantes et étudiants internationaux — Anissa Duval, LAGORA (2023)
DÉVOILEMENT DES PROJETS RETENUS LORS DES ACTIVITÉS DE COCRÉATION
22 février 2023
Vidéo de l’activité de diffusion